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OBJETIVOS

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las organizaciones educativas han tenido que hacer frentes a los grandes retos que juegan las competencias laborales de sus colaboradores para lograr la calidad educativa, y de esta forma, coadyuvar a fortalecer los procesos de conocimiento e innovación que exige el mundo actual, y los diversos proyectos institucionales emanados desde el Ministerio de Educación Nacional. Es vital consolidar profesionales idóneos, que deseen demostrar sus capacidades y destrezas, para impactar positivamente en desempeño en la institución y la comunidad. Nuestro foco de investigación es la institución educativa La Curva, se encuentra ubicada en el corregimiento La Curva, zona de difícil acceso, en el municipio de San Martín departamento del Cesar, el cual se llevan algunos procesos de Gestión del conocimiento en base a las competencias para lograr dichos desafíos, pero no han sido suficientes para el logro de las metas propuestas, por tal razón, se hace necesario ejecutar acciones que logren el mejoramie...

MODELO DE GESTIÓN I. E. LA CURVA SEGÚN NONAKA Y TAKEUCHI (1995)

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METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN

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                                 Modelo de GC Nonaka y Takeuchi Elaboración propia, basado en autores consultados ·         T ener el apoyo de las directivas y docentes para la implementación de la propuesta de   GC. ·         Focalizar los colaboradores de la organización, resaltando sus habilidades, conocimientos técnicos y fortalezas, para compartir los conocimientos y fortalecer la organización educativa. ·         Conformar cuatro grupos interdisciplinario s de colaboradores, que permitan la comunicación y empatía, para generar espacios de intercambios de conocimiento fomentando la cooperación, estos grupos tendrán un rol especifico en el modelo de gestión. Comunidades de práctica.  (wegner, 1998) Elaboración propia .                 ...

DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO

El instrumento que se va a utilizar en esta investigación, es un cuestionario exploratorio, el cual permitirá hacer un diagnostico previo de la gestión del conocimiento en la institución educativa La Curva, el cual me permitirá obtener información real de los procesos que se llevan a cabo, y las diferentes criterios de sus colaboradores en las diferentes áreas de trabajo, esta determinará los intereses y dificultades que me llevará a dinamizar los procesos de gestión del conocimiento y a cumplir los objetivos.

CUESTIONARIO DE EXPLORACIÓN

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